Voorbeelden stages en coassistentschappen specialisten ouderengeneeskunde en jeugdartsen

Het blijkt voor zorgorganisaties moeilijk om de vacatures voor specialisten ouderengeneeskunde of jeugdartsen te vullen. De vraag en het aanbod op de arbeidsmarkt lopen nog niet met elkaar in de pas, mede doordat er voor aankomende artsen te weinig zicht is op wat het vak inhoudt. Om deze kloof te dichten, is het belangrijk dat meer studenten ervaring opdoen in de praktijk in de jeugdgezondheidszorg of de ouderenzorg door het lopen van een stage of coassistentschap. Het mes snijdt aan twee kanten: de student krijgt een kwalitatief hoogwaardige stage aangeboden en de zorgorganisatie krijgt op termijn gemotiveerde artsen en een streepje voor bij het werven van nieuw personeel.

Zowel de opleidingen en de beroepsverenigingen als de werkgevers spannen zich in om de beroepen van specialist ouderengeneeskunde en jeugdarts te promoten en de plaats van de vakgebieden in de basisopleiding geneeskunde te vergroten. Eén manier om studenten in aanraking te laten komen met en enthousiast te maken voor het vak, is het aanbieden van kwalitatief hoog¬waardige stages of coassistentschappen. Maar wat is nu een kwalitatief hoogwaardige stage? Wat komt daar allemaal bij kijken? Hoe moet een zorgorganisatie dat organiseren? En niet te vergeten: wat kost het en wat levert het op?

Stichting Arbeidsmarkt en Opleidingsbeleid Verpleeg-, Verzorgingshuizen en Thuiszorg (A+O VVT) heeft Regioplan Beleidsonderzoek gevraagd om voorbeelden van stageaanbieders te beschrijven. Er zijn zes verschillende stageplaatsen geselecteerd, die passen bij verschillende organisaties en studenten. De beschrijvingen per stageplaats biedt organisaties in de ouderenzorg en jeugdgezondheidszorg handvatten om een stage zo in te richten dat studenten geneeskunde geïnteresseerd raken voor de vervolg¬opleidingen. Wij hopen dat de zorgorganisaties hier inspiratie uit putten voor het invullen van nieuwe stages. Het is echt een kijkje nemen in de keuken van de buren.

Voorbeelden van stages en/of coassistentschappen in de Ouderengeneeskunde:

• Verplicht coassistentschap ouderengeneeskunde, vijfdejaarsstudenten van het UMC St. Radboud.
• Verplichte verpleegstage waarvan het merendeel in een verpleeghuis plaatsvindt, eerstejaarsstudenten van het UMC St. Radboud.
• Verplicht junior-coassistentschap ouderengeneeskunde, vierdejaarsstudenten van het VUmc.

Voorbeelden van stages en/of coassistentschappen Jeugdgezondheidszorg (JGZ):

• Stage meeloopdag bij een JGZ-instelling voor vierdejaarsstudenten van het VUmc.
• Verplicht coassistentschap in de JGZ bij een GGD-instelling, passend in het curriculum sociale geneeskunde, vijfdejaarsstudenten van het UMC Utrecht. 
• Coassistentschap JGZ in een thuiszorgorganisatie, passend in het curriculum sociale geneeskunde, zesdejaarsstudenten van het Erasmus MC.

Toelichting op de beschrijvingen:
Het recept voor een goede stage bestaat niet. Goede stages zijn, afhankelijk van de specifieke situatie, telkens weer anders en altijd maatwerk. Voor de ingrediënten en bereidingswijze kun je wel aanbevelingen doen. Die vindt u hier terug.

De studenten krijgen in hun stages te maken met mensen die zij behandelen. In de stagevoorbeelden van de Jeugdgezondheidszorg gebruiken we de term cliënt. In de voorbeelden van de Ouderengeneeskunde spreken we over de patiënt.